"La Educación Prohibida", Estreno Mundial 13 de Agosto del 2012 Sitio Web Oficial: http://www.educacionprohibida.com Se permite y alienta la copia, modificación, adaptación, traducción y exhibición pública de esta película, siempre que no existan fines de lucro y se mantengan estas mismas condiciones. Copyleft 2012. La cultura se protege compartiéndola. Licencia: Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Facebook: http://www.facebook.com/laeducacionpr... Twitter: @EdProhibida / #YoViLep Sinopsis: La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil.Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo. A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente. "La Educación Prohibida" es una película documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional. Más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres; un recorrido por 8 países de Iberoamérica pasando por 45 experiencias educativas no convencionales; más de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un total de 704 coproductores que participaron en su financiación colectiva, convirtieron a "La Educación Prohibida" en un fenómeno único. Un proyecto totalmente independiente de una magnitud inédita, que da cuenta de la necesidad latente del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de educación. Si quieres que la peli esté en tu idioma podes ayudarnos a través de nuestra plataforma de traducción colaborativa, escribenos un mail a: traducciones@educacionprohibida.org

Tiempos modernos es un largometraje de 1936 dirigido, escrito y protagonizado por el célebre actor Charles Chaplin. La película constituye un retrato de las condiciones desesperadas de empleo que la clase obrera tuvo que soportar en la época de la Gran depresión, condiciones promovidas, en la visión dada por la película, por la eficiencia de la industrialización y la producción en cadena. En la película también intervienen Paulette Goddard, Henry Bergman, Stanley Sandford y Chester Conklin. La película muestra escenas de corte futurista de la factoría en la que trabaja Charlot que podrían haber sido influenciadas por el film Metrópolis de Fritz Lang. Tiempos modernos fue un filme a caballo entre el cine mudo y sonoro. Se incluyeron algunos efectos sonoros en la película, como música, cantantes y voces provenientes de radios y altavoces así como la sonorización de la actividad de las máquinas. Al final del film puede escucharse brevemente la voz de Charles Chaplin, que canta una versión de la canción de Léo Daniderff, Je cherche après Titine, pero con una letra sin sentido, conocida como "Charabia", cuyos sonidos tratan de asemejarse a una mezcla de francés e italiano, con alguna palabra reconocible en inglés. Considerado como un ejemplo de filme de crítica social, el mismo Chaplin negó la relevancia que muchos han querido darle a su trabajo en este largometraje.

Película de dominio público del año 1950 dirigida por Akira Kurosawa

Película completa - 1974 - Narra la historia de La Forestal, empresa inglesa de explotación del quebracho colorado instalada en la Argentina, desde 1900 hasta 1963, en el norte de la Provincia de Santa Fe y sudeste del Chaco. El quebracho colorado y su principal subproducto, el tanino, eran un bien muy codiciado entre 1918 y 1945 y su explotación se convirtió en eje de luchas políticas y sociales engarzadas con la evolución del sindicalismo.

Una de las primeras medidas de fuerza del movimiento obrero organizado que se registran es la de la Unión Tipográfica Bonaerense, en 1878. Se resisten a la rebaja de salarios que impone una imprenta y que otras empresas pretenden imitar (...) Esta primera experiencia es sólo el comienzo Para principios del siglo XX, el movimiento obrero argentino es una realidad. (...) Mientras los dirigentes de la república oligárquica se preparan para festejar el Centenario y celebrar el progreso, la conflictiva presencia del movimiento obrero les recuerda que tienen una deuda pendiente con amplios sectores de la población.

Al finalizar la Primera Guerra Mundial, comienza la recuperación económica. El crecimiento de las exportaciones trasciende en el mercado interno y suben los precios de los alimentos. Al mismo tiempo, aumenta la demanda de mano de obra y esto mejora la posición de los trabajadores que comienzan a reclamar mejores salarios... Los conflictos desatados entre 1919 y 1922 afectan a trabajadores de todo el país (...) La oleada de conflictividad de esos años es el resultado de los efectos que la coyuntura internacional creada por la Gran Guerra tiene sobre la estructura de la economía nacional. El accionar represivo del Estado y de los grupos parapoliciales logra limitar la movilización. La recuperación económica reduce las tensiones sociales y las estrategias del movimiento obrero se reorientan hacia la búsqueda de canales de negociación con los patrones y hacia el amparo estatal.

Al finalizar la Primera Guerra Mundial, comienza la recuperación económica. El crecimiento de las exportaciones trasciende en el mercado interno y suben los precios de los alimentos. Al mismo tiempo, aumenta la demanda de mano de obra y esto mejora la posición de los trabajadores que comienzan a reclamar mejores salarios... Los conflictos desatados entre 1919 y 1922 afectan a trabajadores de todo el país (...) La oleada de conflictividad de esos años es el resultado de los efectos que la coyuntura internacional creada por la Gran Guerra tiene sobre la estructura de la economía nacional. El accionar represivo del Estado y de los grupos parapoliciales logra limitar la movilización. La recuperación económica reduce las tensiones sociales y las estrategias del movimiento obrero se reorientan hacia la búsqueda de canales de negociación con los patrones y hacia el amparo estatal.

En esta clase, Vicente Zito Lema plantea los fundamentos de la Universidad de los Trabajadores y el trabajo como articulador de un sistema de pensamiento. Estuvo acompañado por Eduardo Vasco Murua, presidente del MNER, y Roberto Perdía, coordinador de la Universidad.

Argentina siglo XX.

Argentina siglo XX.

Se conoce como la Semana Trágica a una serie de disturbios que sucedieron en Buenos Aires en enero de 1919, reprimidos por grupos paramilitares que dejaron un saldo de centenares de muertos y miles de heridos.Los sucesos comenzaron el 7 de Enero con una huelga en los Talleres Metalúrgicos Vasena .Los huelguistas reclamaban la reducción de la jornada laboral de 11 a 8 h, mejores condiciones de salubridad, la vigencia del descanso dominical, el aumento de salarios y la reposición de los delegados despedidos,con la intervención de la policía, que disparó con armas largas contra la multitud. Los disturbios no tardaron en extenderse a las zonas cercanas. El saldo fue de cuatro obreros muertos y más de treinta heridos, algunos de los cuales fallecieron después. En repudio , socialistas, comunistas, sindicalistas revolucionarios , la Federación Obrera Reginal Argentina y anarquistas, propiciaron una huelga general , numerosos obreros se convocaron para asistir al entierro de los asesinados el día 7, llegaron al Cementerio de y allí, mientras se oía el discurso de uno de los delegados, un grupo de policías y bomberos armados abrió fuego sobre la concurrencia.

Se conoce como la Semana Trágica a una serie de disturbios que sucedieron en Buenos Aires en enero de 1919, reprimidos por grupos paramilitares que dejaron un saldo de centenares de muertos y miles de heridos.Los sucesos comenzaron el 7 de Enero con una huelga en los Talleres Metalúrgicos Vasena .Los huelguistas reclamaban la reducción de la jornada laboral de 11 a 8 h, mejores condiciones de salubridad, la vigencia del descanso dominical, el aumento de salarios y la reposición de los delegados despedidos,con la intervención de la policía, que disparó con armas largas contra la multitud. Los disturbios no tardaron en extenderse a las zonas cercanas. El saldo fue de cuatro obreros muertos y más de treinta heridos, algunos de los cuales fallecieron después. En repudio , socialistas, comunistas, sindicalistas revolucionarios , la Federación Obrera Reginal Argentina y anarquistas, propiciaron una huelga general , numerosos obreros se convocaron para asistir al entierro de los asesinados el día 7, llegaron al Cementerio de y allí, mientras se oía el discurso de uno de los delegados, un grupo de policías y bomberos armados abrió fuego sobre la concurrencia.

Se conoce como la Semana Trágica a una serie de disturbios que sucedieron en Buenos Aires en enero de 1919, reprimidos por grupos paramilitares que dejaron un saldo de centenares de muertos y miles de heridos.Los sucesos comenzaron el 7 de Enero con una huelga en los Talleres Metalúrgicos Vasena .Los huelguistas reclamaban la reducción de la jornada laboral de 11 a 8 h, mejores condiciones de salubridad, la vigencia del descanso dominical, el aumento de salarios y la reposición de los delegados despedidos,con la intervención de la policía, que disparó con armas largas contra la multitud. Los disturbios no tardaron en extenderse a las zonas cercanas. El saldo fue de cuatro obreros muertos y más de treinta heridos, algunos de los cuales fallecieron después. En repudio , socialistas, comunistas, sindicalistas revolucionarios , la Federación Obrera Reginal Argentina y anarquistas, propiciaron una huelga general , numerosos obreros se convocaron para asistir al entierro de los asesinados el día 7, llegaron al Cementerio de y allí, mientras se oía el discurso de uno de los delegados, un grupo de policías y bomberos armados abrió fuego sobre la concurrencia.

Programa de Radio Nacional conducido por Felipe Pigna, quien a partir de materiales de archivo nos propone reflexionar sobre nuestra historia y nuestra identidad. En este capítulo reflexiona sobre el rol y la construcción de liderazgo político llevada a cabo por Juan Domingo Perón desde la Secretaría de Trabajo y Previsión en 1943. RTA - http://www.rta-se.com.ar

Sketch del especial 'Vaya Semanita': presentamos el programa 'La Voz Laboral', donde aspirantes a un puesto de trabajo se venden ante sus posibles futuros jefes.

V.O. inglés subtitulado en español. Monty Python's Flying Circus (T1 E05). Sketch de la entrevista de trabajo y un trozo más con vendedores de enciclopedias.

Columna de discapacidad de Verónica González. Organismos de gobiernos y empresas concesionarias de servicios de la ciudad de Buenos Aires no cumplen la normativa que garantiza el empleo a personas con discapacidad y además implementan medidas regresivas. Emitida por Visión Siete, noticiero de la TV Pública argentina, el 10 de febrero de 2010. http://www.tvpublica.com.ar

Video realizado con extractos de las Jornadas "Trabajo y Discapacidad: estrategias de acción política" organizadas por REDI el 5 de octubre de 2011.

Un informe detallado que Bialett Masse realizó hace 100 años a pedido del Gral Roca, devela la situación social de la ARGENTINA ayer y hoy.

Raymundo Gleyser - Cine de la Base - 1974. Un documental sobre el conflicto de INSUD. El último film de Raymundo con ellos.

Film Documental sobre Mobbing, hostigamiento y acoso laboral. "Tres historias de trabajadores que soportan frustración y sufrimiento, por el maltrato, el acoso y la explotación. Que llega a generar la peor de las pesadillas y cómo, mediante la participación colectiva se logra recuperar la dignidad en el trato" elyugofilm.blogspot.com/ El yugo. “Yugo: atadura, sujeción, dominio u opresión impuesta por un poder superior o una circunstancia.” La temática de El Yugo se basa en la nueva modalidad que hace del acoso, y por ende de la violencia que bajo él subyace, el eje principal de los relatos. Maltrato, hostigamiento y humillación son las metodologías empleadas por el empleador-acosador y son las que provocan en el empleado-acosado las situaciones traumáticas, el compromiso de la salud física y psíquica, hasta llegar incluso a la propia muerte. El objetivo es siempre el mismo, disciplinar y si no se logra se provoca la eliminación. Sin embargo aquí radica lo nuevo de esta metodología actual, ahora es el mismo empleado- trabajador es el que se autoelimina. Ésta es la nueva astucia de la razón capitalista, que incluye a la fuerza de trabajo como una mercancía más y que como sostiene Eduardo Grüner, ha encontrado una forma de dominación “invisible”, que no aparece como dominación porque es asumida por los propios sujetos como parte de su identidad y de su voluntad libre. Sin embargo el documental no deja un sabor amargo. Todo lo contrario. Javier di Pasquo enfatiza que puede haber un cambio posible. El mismo se basa en vencer a la indiferencia para sostenerse en la solidaridad y la acción conjunta. La selección del conjunto escultórico Canto al trabajo de Rogelio Yrurtia no es gratuita: la unión hace la fuerza. Lic. Silvia Marrube.

Maltratadas es una miniserie argentina producida por Torneos y Competencias, ganadora de los concursos organizados por el INCAA en 2011.1 La ficción escrita por Esther Feldman y Alejandro Maci (creadores de Los exitosos Pells y Lalola) toma como eje de narración la violencia de género sufrida por la mujer, representada en los diferentes episodios. En cada episodio se emite una historia de abuso de género distinta, con un elenco rotativo y bajo la dirección de Alberto Lecchi. Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Maltratadas_(serie_de_televisi%C3%B3n)

Maltratadas es una miniserie argentina producida por Torneos y Competencias, ganadora de los concursos organizados por el INCAA en 2011.1 La ficción escrita por Esther Feldman y Alejandro Maci (creadores de Los exitosos Pells y Lalola) toma como eje de narración la violencia de género sufrida por la mujer, representada en los diferentes episodios. En cada episodio se emite una historia de abuso de género distinta, con un elenco rotativo y bajo la dirección de Alberto Lecchi. Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Maltratadas_(serie_de_televisi%C3%B3n)

Programa "Tato de América" (1992). Imperdible sketch con Oscar Martinez y Coco Silly en el que representan dos sindicalistas que discuten entre sí.

Nuestro panel calificado responde ante la pregunta inquietante de un conductor un poco raro: ¿Quién inventó el trabajo?

Aunque esto es una parodia de lo que esta sucediendo en España, en muchos paises esta sucediendo lo mismo en realidad. Te invitamos a conocer una Gran Oportunidad de Generar Ingresos Extras a través de uno de los mejores negocios del Mundo... El Café. Visita este sitio y solicita más información.

http://www.opusbou.com.ar info@opusbou.com.ar Cortometraje de animación / animated short film Ganador de 106 premios internacionales / Winner of 106 International Awards. Dirección / Direction: Santiago 'Bou' Grasso Idea: Patricio Plaza Animación / Animation: Santiago Grasso / Patricio Plaza Productora / Production company: Opusbou